روابط عمومی

انتصاب اقای دکتر ابوالفضل براتی به سمت دبیر هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان مرکزی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه اراک؛ دکتر ابوالفضل براتی عضو هیأت علمی گروه مهندسی شیمی دانشگاه اراک به عنوان عضو حقوقی از چهارمین دوره هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان مرکزی و دبیر هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان مرکزی منصوب گردیده اند.

روابط عمومی دانشگاه اراک این انتصاب را به ایشان تبریک عرض نموده و توفیقات روز افزون از درگاه احدیت برای ایشان مسئلت می نماید.

نمايشگاه كتاب دفاع مقدس با 50% تخفيف

كانون ايثار دفتر امور دانشجويان شاهد و ايثارگر به مناسبت فرا رسيدن ايام دومين سالگرد شهيد مدافع حرم دانشگاه عليرضا بابايي و سالروز آزاد سازي خرمشهر ( سوم خرداد ماه ) و با هدف آشنايي جوانان دانشجو با تاريخچه و اتفاقات 8 سال دفاع مقدس, سيره زندگي شهداء و الگو پذيري از اين عزيزان نمايشگاه كتب دفاع مقدس را با تخفيف 50% برگزار مي نمايد لذا از علاقمندان دعوت بعمل مي آيد جهت تهيه كتب در تاريخ هاي ذيل مراجعه فرمايند.
دانشكده علوم پايه : 25 و 26 ارديبهشت , طبقه همكف
دانشكده فني و مهندسي : 29 و 30 ارديبهشت , طبقه همكف
دانشگاه مركزي : 1 و 2 خرداد ماه ( محوطه اصلي دانشگاه)

يادواره شهداي دانشجو دانشگاه اراك و دومين سالگرد شهيد بابايي

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك؛ آيين يادواره شهداي دانشجو دانشگاه اراك  و دومین سالگرد شهادت شهید مدافع حرم شهید علیرضا بابایی روز سه شنبه 25 ارديبهشت ماه در سالن شهيد چمران دانشگاه اراك برگزار گرديد. در اين مراسم دكتر حميدي رئیس دانشگاه در این آیین با اشاره به اهميت نقش شهداي مدافع حرم عنوان نمودند: شهداي مدافع حرم جان خود را به دليل اختلاف‌انگيزي‌ها و جنگ‌افروزي‌ها استكبار در منطقه خاورميانه فدا كرده‌اند.

دكتر حميدي با اشاره به ادامه دار بودن اختلاف‌انگيزي مستكبران در منطقه افزودند: روز گذشته در فلسطين ٦٠ شهيد و ٢ تا ٣ هزار مجروح به واسطه جنگ‌افروزي مستكبران برجاي ماند كه اين امر به دليل خباثت امريكا و انتقال سفارت اين كشور در بيت‌المقدس رخ داد.

وي تصريح كرد: منطقه خاورميانه منطقه‌اي مطلوب براي دولت‌هاي مستكبر هستند و با اسلحه‌فروشي اقتصاد خود را رونق مي‌بخشند و برخي كشورهاي منطقه نيز آتش بيار اين معركه شده‌اند.

دكتر حميدي تاكيد كرد: وظيفه دانشگاه پاسداشت خون شهدا به واسطه توسعه همه جانبه كشور، رشد بهره‌وري، ايجاد كارآفريني و اشتغال و ... به جا آوريم.

در ادامه حجت الاسلام حسيني مطلق مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبري در دانشگاه اذعان داشت: ما در اين مراسم گرد هم آمديم تا از مقام شهيد و شهادت تكريم نماييم و بيان نمودند: امروز در مملكتي زندگي مي كنيم كه  آرامش امروز خود را مديون خون شهدا هستيم. ایشان با اشاره به آیه 111 سوره توبه به اشاعه فرهنگ شهادت در جامعه اشاره نمودند.

دکتر غلامرضا غفاری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به سابقه دیرینه مقابله و مواجهه دانشگاه با استکبار و ادامه آن تا پس از پیروزی انقلاب اسلامی عنوان کرد: دانشگاه و دانشجویان همواره بر مدار استکبارستیزی حرکت و در این راستا نقش فرهنگی، سیاسی و اجتماعی خود را ایفا کرده‌اند.

وی تصریح کرد: تعداد شهیدان دانشگاه موید آن است که دانشگاه تنها تمرکز خود را به مباحث علمی مصروف نکرده است بلکه در کنار فعالیت علمی فرهنگ‌سازی مناسب را دنبال کرده‌ است.

دكتر غفاری در پاسخ به چرایی برگزاری یادواره شهدا و ضرورت ترویج فرهنگ ایثار و شهادن در فضای دانشگاهی و علمی کشور بیان کرد: آنچه امروز یک کشور را کشور و یک دانشگاه به دانشگاه واقعی تبدیل می‌کند هویت است و آنچه به فرد، زندگی، حیات فردی، جامعه و دانشگاه معنا می‌بخشد به تعاریف ما از صفات، شاخصه‌ها و خصیصه‌ها باز می‌گردد.

وی گفت: برای شناخت ویژگی‌ها نیاز به الگو و نقاط عطف است که با رجوع به این الگوها خصیصه‌ها پرورش و غنای آن افزایش می‌یابد و شهدا مصداق واقعی این الگوها و مرجع هستند که هویت جامعه تعیین و سیره و عمل آنان سبک زندگی جامعه، عمل، رفتار و اخلاق افراد را مشخص می‌کنند.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزاری یادواره‌های شهدا در دانشگاه را در هویت بخشی مراکز علمی و دانشگاهی اثربخش دانست و افزود: امروز با نسلی جدید مواجه هستیم که تجربه نسل گذشته را ندارد و برگزاری این جلسات و یادواره‌ها زمینه و فرصت انتقال فرهنگ گذشته به نسل جدید را فراهم می‌کند، اما به معنای شبیه شدن نسل جدید به نسل قدیم نیست.

وی تاکید کرد: باید تفاوت زمانه را پذیرفت و در کنار آن هدایت و ارشاد و مراقبت از نسل جدید را دنبال کرد باید با نسل جدید به تعامل و گفت‌وگو نشست و بدون تعارض عمل کرد، افق‌های ذهنی آنان را فهم و درک و افق‌های ذهنی خود را با آنان همتراز کرد تا بتوان زمینه تقویت و رشد هویت دینی و ملی را فراهم کرد.

غفاری شهدا را نقاط اتصال برای انسجام و وحدت جامعه دانست که به لحاظ نظری و سیاستی جامعه را درس می‌دهند، اظهار کرد: در شرایط امروز جامعه سیره و عمل شهدا می‌تواند اثربخش باشد چراکه خط‌مشی انان چگونه زیستن را آموزش می‌دهد و با تاسی از سیره شهدا و اتحاد و انسجام می‌تواند در مقابل مستکبران جهان ایستاد و با وجود همه فشارها به مانند گذشته درمسیر تعالی حرکت کرد.

در ادامه همسر شهيد حاج عباس نجفي به بیان خاطرات از شهید نجفی پرداختند. قرائت بیانیه  توسط فرزند شهید بابایی و تقدیر از خانواده شهدای گرانقدر دانشگاه اراک از جمله دیگر برنامه های این مراسم محسوب می شد.

در پایان مراسم حضار شرکت کننده با حضور در مزار شهید گمنام دانشگاه اراک با اهدای تاج گل نسبت به مقام شامخ شهداء ادای احترام نمودند.

ترجمه كتاب "الكترونيك قدرت، مبدل ها و تنظيم كننده ها" توسط دكتر مجيد سنايي پور و دكتر امين ميرزايي

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك؛ كتاب «الكترونيك قدرت، مبدل ها و تنظيم كننده ها» توسط دكتر مجيد سنايي پور عضو هيأت علمي گروه برق و دكتر امين ميرزايي عضو هيات علمي گروه برق ترجمه و به چاپ رسيده است.

روابط عمومي دانشگاه اراك اين موفقيت را به ايشان تبريك گفته و آرزوي موفقيت هاي روزافزون براي ايشان از درگاه احديت مسئلت دارد.

جهت مشاهده جلد كتاب كليك نماييد.

جهت مشاهده فايل شناسنامه كتاب كليك نماييد.

اولين رويداد استارتآپي كشاورزي و كشاورزي هوشمند در دانشگاه اراك

به گزارش روابط عمومي  دانشگاه؛ اولين رويداد استارت آپي كشاورزي و كشاورزي هوشمند با همكاري پارك علم و فناوري استان مركزي استارتاپ كشاورزي با هدف تبدیل ایده به کسب و کار از طریق مشاوره و مربیگری در روزهاي چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه مورخ 19، 20 و 21 ارديبهشت ماه در دانشگاه اراك برگزار شد.

دكتر فضلعلي معاون پژوهشي و فناوري، هدف از برگزاري اين رويداد استارتاپي را ايجاد فرهنگ كارآفريني در جامعه دانستند و افزودند اين رويداد استارتاپي در جامعه بايد تقويت شود. وي در ادامه اظهار نمود: هسته اوليه در همين رويدادهاي استارتاپي شروع مي شود و ورود به عرصه هاي جديد، نوآوري است و نوآوري نيز نياز به مباحث جديد دارد و اين نكته را بايد به خاطر داشت كه تمام كساني كه در اين رويداد شركت مي كنند ممكن است نتوانند در آينده شركتي ايجاد كنند.

در این رویداد آموزشی کاربردی هدفمند، با شناسایی و غربالگری ایده‌های جدید در حوزه كشاورزي و كشاورزي هوشمند، تشکیل تیم‌های کسب و کاری حول ایده‌های منتخب شرکت کنندگان، تیم‌سازی و تمرین کار تیمی، ارائه ایده‌ها به داوران و منتورها ، فضای رقابتی سالم و اثربخش برای شرکت کنندگان ایجاد و فرایند یادگیری مفاهیم کارآفرینی و مهارت‌های ایجاد کسب و کار توسط مربیان با مشارکت فعال شرکت کنندگان اجرا شد.

 

 

 

جهت دانلود تصوير دسته جمعي(با كيفيت) كليك نماييد.

كسب عنوان قهرماني دانشجويان دختر در رشته دو و ميداني

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك؛ تيم دو و ميداني دختران دانشگاه اراك در مسابقات قهرماني دانشجويان دانشگاههاي منطقه 4 كشور موفق به كسب مقام اول و همچنين كسب 8 سهميه در چهاردهمين المپياد فرهنگي - ورزشي دانشجويان سراسر كشور شد.
دانشگاه اراك اين موفقيت را به جامعه ي ورزشي تبريك گفته و آرزوي موفقيت هاي روزافزون براي اين ورزشكاران از درگاه احديت مسئلت دارد.

بازديد رئيس صندوق رفاه دانشجويان كشور از خوابگاه الزهرا

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك؛ مشاور وزیر و رئیس صندوق رفاه دانشجویان کشور در اولین روز از هفته خوابگاههای دانشجویی در خوابگاه دخترانه الزهرا دانشگاه اراک حضور یافت.

مهندس یزدان مهر ضمن بازدید از سلف دانشجویی،آشپزخانه ها و سایر امکانات رفاهی خوابگاه با حضور در اتاقهای دانشجویان از نزدیک در جریان وضعیت صنفی، رفاهی دانشجویان قرار گرفت. ایشان در ادامه  از سالنهای ورزشی و زمین چمن متعلق به خوابگاه  و همچنین سیستم جدید و گیتهای کنترل ورود و خروج دانشجویان بازدید نمودند.

مراسم تقدير از مهندسين فناور برتر استان مركزي

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك، مراسم تقدير از فناوران برتر استان مركزي روز یکشنبه 16 ارديبهشت در دانشگاه اراك برگزار گرديد. آیت الله قربانعلی دری نجف آبادی در همایش تقدیر از مهندسان فناور برتر استان مرکزی افزود: تربیت دانش آموختگان دانشگاهی بر اساس نیازهای روز جامعه و صنایع، انتقال دستاوردهای دانشگاهی به صنایع و بهره گیری از ظرفيت صنایع در راستای تحقیق و پژوهش در واحدهای علمی، کلید پیشرفت کشور است.
وی تربیت نیروی کار آمد، لایق، دلسوز و با انگیزه را از جمله عوامل توسعه صنایع، ایجاد اشتغال دانست و ادامه داد: مسئولان و نخبگان علمی ایران اسلامی باید با همت و فداکاری و تربیت نیروهای کارآمد زمینه پیشرفت و توسعه کشور را در همه زمینه ها از جمله آی تی فراهم کنند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی بیان کرد: امروز به برکت انقلاب اسلامی فرصتی برای تحقیق و توسعه در کشور فراهم شده است که باید از این فرصت در راستای تعالی و پیشرفت بهره گیری شود.
استاندار مرکزی نیز در این نشست گفت: ایران اسلامی جز چهار کشور نخست تربیت کننده مهندس در حوزه های مختلف بوده و از ظرفیت ها و استعدادهای فراوانی در حوزه های مختلف آی تی، صنایع و کشاورزی برخوردار است که با بهره گیری از این ظرفیت ها می تواند در بسیاری از علوم دنیا سرآمد باشد.
سید علی آقازاده افزود: با مدیریت صحیح و بهره گیری از این ظرفیت ها در حوزه های مختلف صنعتی و کشاورزی می توان کشور را به یکی از قطب های صادرکننده علوم و تجهیزات علمی تبدیل و زمینه درآمدهای اقتصادی و پیشرفت را فراهم کرد.
وی گفت: برخی از مشکلات موجود در جامعه تنها مربوط به عوامل خارجی نبوده و ناهماهنگی دستگاه ها در بعضی زمینه ها مشکلاتی را به همراه دارد که نیاز است با هماهنگی هرچه بیشتر زمینه رفع این مشکلات فراهم شود.
استاندار مرکزی گفت: دستگاه های مختلف باید با هماهنگی هرچه بیشتر با یکدیگر زمینه رشد و پیشرفت کشور، رفع مشکلات جامعه و ایجاد اشتغال برای جوانان را فراهم کنند.
رئیس سازمان صنعت، معدن و تجارت استان مرکزی نیز گفت: این استان سال 94 در حوزه تحقیق، توسعه و فن آوری رتبه بیست و هشتم را در کشور به خود اختصاص داده بود که این رتبه در سال 95 با 25 پله افزایش به رتبه سوم کشور ارتقا یافت و سال گذشته توانست رتبه نخست را در سطح کشور به دست آورد.
محمدرضا حاجی پور افزود: در سال های اخیر در راستای افزایش تحقیق و پژوهش در واحدهای تولیدی و صنعتی استان مرکزی، آموزش هایی در این راستا برگزار و 110 مدیر با روش های تحقیق و پژوهش آشنا شدند.
وی ارتقای فن آوری، تخقیق و پژوهش در استان را از برنامه های اولویت دار سازمان صنعت، معدن و تجارت استان مرکزی عنوان کرد و ادامه داد: سال گذشته یک هزار و 400 نفر ساعت آموزش در حوزه ایجاد شرکت های دانش بنیان در استان برگزار شد.
رئیس سازمان صنعت، معدن و تجارت استان مرکزی گفت: برگزاری این آموزش ها ایجاد 74 شرکت دانش بنیان را به همراه داشت و رتبه استان در این حوزه از رتبه هفت در سال 95 با 2 پله افزایش به رتبه پنج ارتقا یافت.
حاجی پور یاد آور شد: پارسال یک میلیارد دلار کالا از واحدهای تولیدی این استان به خارج از کشور صادر شد که در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی و حمایت از کالای ایرانی، صادرات یک میلیارد و 500 میلیون دلار کالا هدفگذاری شده است.
رئیس اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان مرکزی تربیت مهندسان کارآمد را عامل اصلی توسعه کشور دانست و گفت: تربیت مهندسان باید بر اساس نیاز صنایع و جامعه انجام گیرد.
منوچهر توسطی افزود: اکنون تربیت مهندسان بر اساس بر اساس نیاز صنایع نبوده و این مهم موجب شده است که دانش آموختگان دانشگاهی راهی برای ورود به بازار کار و محیط صنایع نداشته باشند.
وی ادامه داد: ارتباط صنعت و دانشگاه یکی از نیازهای ضروری برای پیشرفت و توسعه کشور بوده و نیاز است این واحدها این مهم را در دستور کار خود قرار دهند.
در این نشست تفاهم نامه چهارجانبه در حوزه های مختلف علمی، آموزشی و پژوهشی ما بین سازمان صنعت، معدن و تجارت، دانشگاه پیام نور، انجمن تحقیق و توسعه و اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان مرکزی منعقد شد.
همچنین در این همایش قرارداد آموزشی میان دانشگاه اراک و سازمان صنعت، معدن و تجارت استان مرکزی و قرارداد پژوهشی بین دانشگاه اراک و پالایشگاه شازند منعقد شد.
استان مرکزی به عنوان چهارمین قطب صنعت کشورر بیش از 2 هزار و 900 واحد صنعتی کوچک و بزرگ دارد.

 

نشست رؤساي دانشگاه هاي استان مركزي با حضور قائم مقام وزیر علوم

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك؛ دكترعبدالرضا باقری شنبه مورخ 15 ارديبهشت 97 در نشست روسای دانشگاه های استان مرکزی در ساختمان دکتر قریب دانشگاه اراک بيان نمودند: خیران تاکنون در آموزش عالی در حوزه زیرساخت ها، فناوری، کمک به دانشجویان بی بضاعت و کارهای بنیادی حرکت های سازنده ای داشته اند و این حرکت باید روز به روز شتاب بیشتری یابد.
وی بیان کرد: دانشگاه ها باید به سمت رفع نیازهای اجتماع حرکت کنند و در این راستا تعامل با مدیران دستگاه های اجرایی و معرفی توانمندی های دانشگاه ها امری ضروری است.
قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: اگر توانمندی دانشگاه ها معرفی نشود انتظاری از تعامل و همکاری با سایر دستگاه ها و مدیران نیست.
وي اظهار کرد: پایان نامه های مختلفی در مراکز آموزش عالی تهیه شده اما نتایج آنها کمتر به جامعه ارائه شده و این مهم باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
وی گفت: منابع دولت محدود است و دانشگاه ها باید به دنبال منابع پایدار مالی باشند و در این راستا هر دانشگاه با توجه به شرایط مالی خود چاره اندیشی کند.
قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: اخذ مدارک کارشناسی ارشد و دکترا به تنهایی افتخار آمیز نیست باید فارغ التحصیلان در هر مقطع تحصیلی با مهارت شغلی بالا تربیت شوند.
دكتر باقري در ادامه عنوان کرد: سالانه حدود 25 هزار دانشجوی در مقطع دکترا در مراکز آموزش عالی کشور تربیت می شوند که نگرانی های زیادی برای اشتغال این قشر وجود دارد.
وی گفت: توسعه تحصیلات تکمیلی در دستور کار قرار ندارد و محدودیت های قانونی نیز در این راستا وجود دارد.
قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: اساتید دانشگاه ها وظیفه دارند حس امیدواری را به نسل جوان جامعه منتقل کنند زیرا نسلی که امیدوار نباشد انگیزه کاری در آینده نخواهد داشت.
نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب در مجلس شورای اسلامی نیز در این نشست گفت: استان مرکزی مهد پرورش شخصیت های علمی و مفاخر بزرگ در کشور است و ظرفیت های علمی مناسبی در این استان وجود دارد.
علی اکبر کریمی افزود: استان مرکزی به لحاظ جمعیت دانشجویی نیز جزو استان های پرجمعیت است و باید به انتظارات این قشر پاسخ داده شود.
نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: ظرفیت و توانمندی های زیادی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان مرکزی وجود دارد که باید نهایت بهره از این پتانسیل ها صورت گیرد.
در نشست روسای دانشگاه های استان مرکزی، مسائل و مشکلات دانشگاه های مختلف این استان از سوی روسا مطرح شد.
116 هزار دانشجو در 80 موسسه آموزش عالی در استان مرکزی به تحصیل اشتغال دارند.

 

برگزاری مراسم بزرگداشت روز معلم با حضور قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری

به گزارش روابط عمومي دانشگاه اراك، مراسم بزرگداشت مقام شامخ معلم روز شنبه 15 اردیبشهت ماه با حضور اعضای هیات علمی دانشگاه و دکتر باقری  قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سایت سردشت دانشگاه اراک برگزار شد.  در ابتدا دكتر حمیدی رئیس دانشگاه اراک در این همایش  اظهار نمودند: اساتید علاوه‌بر اینکه در عرصه آموزش سرآمد هستند، در عرصه تحقیق، پژوهش و کارهای تحقیقاتی فاخر و مقالات علمی ارزشمند نیز بسیار جایگاه والایی دارند و نسبت مقالات به اساتید در کشور نسبت خوبی است.

ايشان تصریح کردند: اساتید دانشگاه اراک در ایجاد  شرکت‌های فناور بسیار کوشا بودند و در چهار سال گذشته حدود ۳۰ شرکت فناور در دانشگاه ایجاد شده و نزدیک به ۲۰ شرکت به دانش بنیان تبدیل شده‌اند.
دكتر حميدي با بیان اینکه در بخش صنعت و کشاورزی فعالیت‌های خوبی توسط دانشگاه صورت گرفته است، بيان نمودند: اثربخشی دانشگاه در جامعه هر روز شاخص‌تر و برجسته‌تر می‌شود، با وجود تمام این تلاش‌ها همچنان انتظارات مسئولان نظام، دولت، مجلس و نمایندگان از دانشگاه زیاد است و مردم هم انتظار دارند فعالیت دانشگاه در جامعه شاخص و اثربخش‌تر شود و در تمام عرصه‌ها دانشگاه تلاش خود را مضاعف کند.
ايشان با اشاره به اینکه حرکت به سوی توسعه پایدار  و توسعه علمی جز از طریق توجه ویژه به مراکز علمی امکان‌پذیر نیست، افزودند: تنها توجه واقعی برای برطرف کردن مشکلات مراکز علمی می‌تواند به توسعه پایدار و توسعه دانش‌محور منجر شود.
وی بیان داشت: متاسفانه به نظر می‌رسد یک عزم جدی در کشور و نظام نسبت به توجه دانشگاه‌ها و مراکز علمی وجود ندارد و بیشتر  به وعده و وعید می‌گذرد.
رئیس دانشگاه اراک اضافه کرد: مدیریت دانشگاه در حال حاضر مدیریت بحران است، یعنی ما فقط تمام وقت خود را صرف مدیریت و ساماندهی بدهی‌ها و به دست آوردن اعتبارات می‌کنیم.
دكتر حمیدی اظهار داشتند: در اوایل انقلاب یک دانشگاه در استان مرکزی وجود داشت اما امروز نزدیک به ۸۲ مرکز آموزش عالی در استان وجود دارد و این گستردگی وسیع سبب کاهش کیفیت و کاهش اعتبارات می‌شود.
وی با اشاره به اینکه کمبود تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی هم در حوزه آموزش و هم در حوزه تحقیقات وجود دارد و آخرین باری که برای دانشگاه تجهیزات تهیه شده، در حدود ۱۷ سال پیش است، خاطرنشان کرد: هم اکنون به شدت دانشگاه و سایر مراکز از کمبود تجهیزات آزمایشگاهی رنج می‌برند‌.
دكتر حمیدی بیان نمودند: شاید بیش از ۸۲ درصد اعتبارات دانشگاه‌ها صرف هزینه‌های پرسنلی می‌شود و آنچه که باقی می‌ماند صرف امور دانشجویی می‌شود.

وی اظهار نمود: برای نخستین بار بعد از دوسال موفق شدیم حق‌التدریس‌ها را در سال گذشته پرداخت کنیم و حق‌التحقیق‌ها را که پروژه‌های زیادی داشتند را اخیرا موفق به پرداخت شدیم.
رئیس دانشگاه اراک ادامه داد: امسال از ردیف طرح‌های عمرانی نزدیک به ۲۵ درصد به عنوان متوازن‌سازی اشتغال‌زایی کسر شده  و در اختیار دستگاه‌های دیگر قرار گرفته است، البته در قانون پیش‌بینی شده که دانشگاه‌ها هم می‌توانند از سال ۹۷ از این اعتبار متوازن‌سازی استفاده کنند.
دكتر حمیدی با اشاره به اینکه اگر کشور بخواهد در توسعه پایدار قدم بردارد نیازمند یک عزم ملی است و همه باید همت کنند تا ساماندهی و ارتقا در کشور رقم بخورد، افزودند: عمده فعالیت بحث آموزش است و برای برطرف کردن مشکلات استان و کشور نیاز به حمایت جدی است.

در ادامه دکتر سلیمان نژاد معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی به ارائه گزارش عملکرد یک ساله حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی پرداختند.

در ادامه دکتر عبدالرضا باقری قائم مقام محترم وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان نمود: معلمی به دلیل نوع کار و اثربخشی در تعلیم و تربیت فرزندان این کشور شغلی شاخص محسوب می‌شود چراکه محصولات و ماحصل این شغل سرنوشت و آینده کشور و جامعه را رقم می‌زند.

وی با بیان اینکه معلم همواره با فکر و ذهن انسان‌ها همراه است و تعلیم و تربیت توام با آموزش تخصصی انسان موثری را تربیت و مسیر جامعه را متحول می‌کند، افزود: بخش عمده‌ای از پیشرفت کشور امروز مرهون تلاش‌های معلمان و اساتید است و باید قدردان این زحمات بود و در پیمایش ملی انجام شده در دهه 70 و دهه 90 شغل معلمی و تدریس در دانشگاه در زمره مشاغل تراز اول کشور بوده است.

باقری با تاکید بر اینکه باید روح امید و اعتماد در بین نسل جدید و دانشجویان ایجاد شود، گفت: با وجود همه مشکلات موفقیت‌های بسیاری از سوی دانشگاه‌های کشور حاصل شده است و دانشجویان بسیاری را در کلیه سطوح تربیت کرده‌اند و در حوزه تولید علم و تعداد دانشجویان در سطح بین‌المللی رشد مناسبی حاصل شده است و باید محیط برای آموزش متقاضیان نیز فراهم شود.

وی بر لزوم اصلاح زیرنظام‌های آموزش عالی تاکید و تصریح کرد: آموزش عالی یکی از مراکزی است که به واسطه اتخاذ برخی سیاست‌های نادرست درگیر چالش‌های جدی شده است.

قائم مقام وزیر علوم فاصله گرفتن نظام‌ها از ماموریت‌های اصلی، شکل‌گیری مراکز آموزش عالی متعدد و بعضا با ماموریت‌های موازی را از جمله چالش‌های موجود در شاکله آموزش عالی کشور دانست و گفت: مسلما اصلاح این امور ساده نیست، اما عزم جدی برای اصلاح زیرنظام‌ها در دولت دوازدهم وجود دارد و لازم است برای تحقق جراحی‌های لازم از شرایط موجود فاصله گرفت، اما اقتضائات فعلی کشوری همچون بیکاری اصلاح امور را با کندی مواجه‌ می‌کند.

وی اضافه کرد: در گذشته انتظار جامعه از متولیان آموزش عالی تربیت نیروی انسانی برای کادر فنی و اجرایی مورد نیاز کشور و تولید دانش فنی بوده است، اما امروز اقتضائات جامعه متفاوت شده است و استنباط جامعه این است که دانشگاه باید دردی از جامعه دوا کند و وارد مباحث و مشکلات مبتلابه کشور همچون اشتغال، مباحث اقتصادی، آسیب‌های اجتماعی، ریزگردها، کمبود آب و ... شود.

باقری با تاکید بر اینکه دانشگاه باید محلی برای حل و رفع دردهای جامعه باشد، افزود: باید از پتانسیل معلمان و اساتید دانشگاه در جهت حرکت به سمت رفع مشکلات جامعه استفاده کرد، خوشبختانه به وضوح شاهد تغییر مسیر دانشگاه‌ها و حرکت به سمت مسائل جامعه هستیم و باید این توجه افزایش یابد تا جامعه به این امر واقف باشند که دانشگاه پاسخگوی درد جامعه است و از طرفی دانشگاه نیز باید اقدامات خود را به جامعه منعکس کند.

وی با اشاره به انجام پروژه‌های صنعتی بزرگ توسط دانشگاه‌های کشور که در گذشته این توجه وجود نداشته است، بیان کرد: امروز نهال‌های کوچک در دانشگاه‌ها رویش پیدا کرده است و باید این محیط تقویت و بسترسازی لازم جهت توجه و ارائه راهکار جهت رفع مشکلات کشور ایجاد شود.

قائم مقام وزیر علوم تصریح کرد: مشکلات امروز به راهکار علمی نیاز دارد و تحقق این امر از مسیر دانشگاه عبور می‌کند و خوشبختانه امروز علائم و نشانه‌های ورود به دانشگاه اثرگذار و جامعه‌محور را شاهد هستیم و باید جامعه در جریان این تلاش‌ها قرار گیرند تا به توان حل مشکل دانشگاه باورمند شود.

وی با اشاره به آموزش محور بودن دانشگاه‌ها در دهه 80 که این امر با اتخاذ سیاست‌ها مناسب به پژوهش محوری دانشگاه‌ها نیز سوق یافت، گفت: امروز وضعیت تولید مقالات علمی با وجود برخی نقدها مناسب است، اما لازم است که روند و رویکرد پژوهش‌محوری در دانشگاه‌ها بیشتر تسری یابد.

باقری با تاکید بر مهارت‌آموزی دانشجویان افزود: در حوزه آموزش دروس عملی، کارگاهی و آزمایشگاهی باید جدی گرفته شود تا فارغ‌التحصیلان دارای مهارت تربیت شوند و طی تلاش انجام شده در مجلس شورای اسلامی یک میلیارد دلار اعتبار ارزی اختصاص یافته است که تجهیز شدن دانشگا‌ه‌های از طریق این اعتبار ممکن خواهند بود و لازم است که دانشگاه‌ها نیز از منابع داخلی خود در امر تجهیز امکانات، بازآموزی کارشناسان و بکارگیری دانشجویان دکترا در کارگا‌ه‌ها استفاده لازم را داشته باشند و دانشگاه اراک نیز به واسطه وجود مشاغل و صنایع مختلف در اراک و استان می‌تواند در راستای افزایش کیفیت آموزشی و مهارت‌آموزی دانشجویان تلاش داشته باشد.

وی در حوزه تحصیلات تکمیلی بر توجه به کیفیت و فاصله گرفتن از کمیت تاکید کرد و گفت: رویکرد کمی‌گرایی در حوزه تحصیلات تکمیلی باید تغییر کند و این امر با تغییر آیین‌نامه مسیر می‌شود و باید نرم پذیرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی اصلاح شود و تمرکز بر کیفیت کار اموزش و تربیت مصروف شود.

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اضافه کرد: تقویت حوزه‌های فناوری در دانشگاه‌ها با ایجاد مراکز رشد و هدفمند کردن تحقیقات اساتید و پایان‌نامه‌ها یکی دیگر از سیاست‌های وزارت علوم است که باید در دانشگاه‌ها مورد توجه جدید قرار گیرد.

باقری تاکید کرد: بیان مشکلات دردی از جامعه دوا نمی‌کند بلکه ارائه راهکار راهگشای مشکلات جامعه خواهد بود و اساتید باید به سمت حرکت کنند.

در پايان مراسم از اساتيد برتر و كارشناسان آموزشي برتر تقدير و قدرداني گرديد.

اسامي اساتيد و كارشناسان برتر آموزشي به تفكيك دانشكده به شرح ذيل مي باشد:

1) دانشكده علوم پايه

1- آقاي دكتر محمد علي بداغي فرد

2- آقاي دكتر مجيد كميجاني

3- آقاي دكتر اسماعيل پيغان

كارشناس برتر آموزشي آقاي مهدي نوده فراهاني

2) دانشكده فني ومهندسي

1- آقاي دكتر حسين مستعان

2- آقاي دكتر آبتين عبادي

3- آقاي دكتر محمد رضا شيخ الاسلامي

كارشناس برتر آموزشي آقاي مجتبي قربعلي

3) دانشكده علوم انساني

1- آقاي دكتر سيد شمس الدين هاشمي مقدم

2- آقاي دكتر حسن حيدري

3- آقاي دكتر ابراهيم اصلاني

4) دانشكده علوم ورزشي

1- خانم دكتر زينب مند علي زاده

5) دانشكده كشاورزي ومنابع طبيعي

1- آقاي دكتر محمد حسن مرادي

2- آقاي دكتر احمد رضا عباسي فر

كارشناس برتر آموزشي آقاي محمد رضا احمدي

 

1) دانشكده علوم پايه

1- آقاي دكتر محمد علي بداغي فرد

2- آقاي دكتر مجيد كميجاني

3- آقاي دكتر اسماعيل پيغان

كارشناس برتر آموزشي آقاي مهدي نوده فراهاني

2) دانشكده فني ومهندسي

1- آقاي دكتر حسين مستعان

2- آقاي دكتر آبتين عبادي

3- آقاي دكتر محمد رضا شيخ الاسلامي

كارشناس برتر آموزشي آقاي مجتبي قربعلي

3) دانشكده علوم انساني

1- آقاي دكتر سيد شمس الدين هاشمي مقدم

2- آقاي دكتر حسن حيدري

3- آقاي دكتر ابراهيم اصلاني

4) دانشكده علوم ورزشي

1- خانم دكتر زينب مند علي زاده

5) دانشكده كشاورزي ومنابع طبيعي

1- آقاي دكتر محمد حسن مرادي

2- آقاي دكتر احمد رضا عباسي فر

كارشناس برتر آموزشي آقاي محمد رضا احمدي

صفحه قبل 1 2 3 4 ... 52 صفحه بعد
519 مطلب

لینک ارتباط مستقیم با قائم مقام محترم وزیر علوم، تحقیقات و فناوری